Лучшие компании для карьеры в Кремниевой Долине по мнению Wealthfront

Один из крутейших ФинТек стартапов Wealthfront, а точнее его основатель делится еще и карьерными рекомендациями. Некоторое время назад они опубликовали “Silicon Valley Career Guide” и недавно разместили в своем блоге “107 Career Launching Companies“.  Прикладываю обе к посту для удобства. Смотрите, если это близко к вашим интересам:

Continue reading

Исследования предубеждений: оценка по внешности

Статья “The Introverted Face” на Quartz обращает внимание на одно из предубеждений, заключающееся в том, что люди судят по внешности такие не коррелирующие показатели как компетентность, экстраверсию и надежность:

 

competence-scale

 

introvert-extrovert-scale

 

trustworthiness-scale

Как предпринимателю приехать в США

Funders and Founders сделали инфографику на эту тему, которая может быть неплохим стартом для изучения вопроса онлайн:

coming-to-america-visas-infographic

На самом деле все, конечно, намного сложнее. Например, тут смешаны EB петиции, которые позволяют сразу получить green card и обычные временные визы. E-2 не работает для России, спасибо нашим политикам. По H1B есть большие риски не попасть в квоту, особенно без американского образования, желательно из ведущего университета. Большинство виз не дают право работать супругам и т.д. Есть еще масса деталей, для меня иммиграционное законодательство — это вообще на 1 месте, которые мне здесь не нравятся. В целом, впрочем, картинка очень хорошо резюмирует ситуацию. Еще есть законопроект о Startup Visa, но не похоже, что его примут в ближайшее время.

Как придумывать идеи стартапов – Paul Graham

Моя скромная попытка резюмировать прекрасное эссе Пола Грэма “How to Get Startup Ideas“, которое стоит прочитать целиком, до одного предложения:

Придумывайте тяжелые скучные идеи, которые станут возможными в будущем, желательно в сферах, которые знаете.

Заметки из What Technology Wants

С интересом прочитал заметки Ben Casnocha по What Technology Wants и выписал некоторые, которые мне самому понравились больше всего.

О зависимости технологий:

Each new invention requires the viability of previous inventions to keep going. There is no communication between machines without extruded copper nerves of electricity. There is no electricity without mining veins of coal or uranium, or damming rivers, or even mining precious metals to make solar panels.

Об эволюции научного метода:

The classic double-blind experiment, for instance, in which neither the subject nor the tester is aware of what treatment is being given, was not invented until the 1950s. The placebo was not used in practice until the 1930s. It is hard to imagine science today without these methods.

Об играх:

The cybernetician Heinz von Foerster called this approach the Ethical Imperative, and he put it this way: “Always act to increase the number of choices.” The way we can use technologies to increase choices for others is by encouraging science, innovation, education, literacies, and pluralism. In my own experience this principle has never failed: In any game, increase your options.

О дискомфорте как форме инвестиций:

As Suketu Mehta, author of Maximum City (about Mumbai), says, “Why would anyone leave a brick house in the village with its two mango trees and its view of small hills in the East to come here?” Then he answers: “So that someday the eldest son can buy two rooms in Mira Road, at the northern edges of the city. And the younger one can move beyond that, to New Jersey. Discomfort is an investment.

О показательном использовании устаревших технологий:

Who would have guessed anyone would burn candles when lightbulbs are so cheap? But burning candles is now a mark of luxuriant uselessness. Some of our hardest-working technology today will achieve beautiful uselessness in the future. Perhaps a hundred years from now people will carry around “phones” simply because they like to carry things, even though they may be connected to the net by something they wear.

Continue reading

Как учатся лучшие студенты

Планирую пробовать этот подход активнее на моих МБА классах.

Цитирую ответ Hooman’а на вопрос “How do top students study?” на Quora:

I maintained a 5.0/5.0 GPA in one of my MIT masters and 4.9/5.0 in my other MIT masters until my very last semester when I had to fly to job interviews and couldn’t attend all my classes. I achieved these grades while doing a double research load. That is I worked simultaneously for an MIT professor and two Harvard Medical School professors.

…и его мнение по поводу того, что очень помогло достичь эти впечатляющие результаты:

Write your notes in a way where you can test your retention and understanding. Simply put my notes can be used like flashcards because I write them in a form where I separate a “stimulus” from a “response.” The stimulus are cues or questions (think: front side of flashcard), while the response is the answer to the cue (think: back of flashcard). But the stimuli are to the left of a margin, while the responses are to the right. The key advantage of this is that just by putting a sheet of paper on top of your notes, you can hide the responses, while leaving the stimuli visible. You can have multiple margins and multiple levels of stimuli and response for greater information density. When you get good at this you can write notes in this form in real-time. To get some idea of what I’m talking about google for “Cornell Notetaking method” My notetaking method is a variant of this.

Заметки об MBA

Опубликовал в своем англоязычном блоге, который, кстати, обновляется чаще, три поста про MBA.

Беркли. МБА.

Переводить нет времени и желания, но знаю, что многим читателям этого блога может интересно. К тому же, если интересуетесь, то скорее всего по-английски читаете.

Технология, повышающая скорость чтения

Если вы пропустили, то делюсь весьма интересным стартапом: Spritz. Ребята разработали технологию, которая потенциально поможет без дополнительных усилий нам всем читать значительно быстрее. Ключевая идея: показывать слова на одном месте, чтобы избавить нас от лишних движений глазами. К сожалению, пока что устанавливать нечего, но хочется верить, что скоро появится много приложений.

spritz_devices

 

Update 2014.03.26: 

Squirt.io — приложение в браузере.

Вот как это выглядит:

Continue reading

Проверка грамматики и стилистики английского текста

Пара недавних находок для быстрой проверки текстов на английском. Пригодится всем нам, у кого родной язык — не английский, но кто ведет на нем переписку или готовит документы.

Оба онлайн и бесплатные.

MBA-упражнение на публичное выступление и рефлексию

На MBA не только учат финансы и бухучет и решают бизнес-кейсы. Помимо этого, на первом году несколько курсов по лидерству. Можно долго спорить, чему в этом плане можно научить, а чему нет. Но некоторые упражнения довольно интересные. Так, например, один курс был посвящен коммуникации и тому, как правильно произносить речи. Как всегда, учишься не слушая теорию, а практикуя. Поэтому все было построено на упражнениях. В частности, каждую неделю нам нужно было произнести речь перед группой из 9 человек. После чего мы получали обратную связь: что было хорошо, а что стоит поменять. Также, речи записывались на видео, чтобы можно было дома потом пересмотреть со стороны и самостоятельно убедиться в том, сколько всего можно улучшить.

У каждой речи были разные темы, но первая мне показалась самой интересной так как заставила всерьез задуматься, о чем же рассказывать. Ей я и хочу поделиться, вдруг вы захотите сами попробовать сделать это упражнение.  Если нет группы людей, перед которой можно было бы выступить, можно просто представить аудиторию и записать видео на телефон. Тема звучала очень просто: “Who am I?”.

Дополнительно дали несколько идей, о чем можно подумать или рассказать:

  • What forces have shaped you, what real challenges have you faced? 
  • What do you care about in life?  
  • What’s an unexpected characteristic, or interest, or talent?  
  • Who is most important to you?  
  • Where are you vulnerable?  
  • What is a long-term aspiration you hold? 

И пара вопросов, на которые нужно письменно ответить после просмотра своего видео:

  •  Articulate what stands out for you watching your “Who Am I?” video. What are you pleased with? What do you specifically want to improve?

Вот и все. Надеюсь, будет полезно. Лично мне интереснее всего было видеть и слышать, насколько по-разному остальные 9 человек подходили к упражнению.